Ana Sayfa      Site Haritası        Bize Ulaşın  

                           Dergi içeriğinde   ARAMA:

  EditördenYayın KuruluİçerikKatılım ŞartlarıÖnceki SayılarİletişimMakale Takip

 
 

     EDİTÖRDEN    (Cilt: VI Sayı: 2) ..::.. Nisan / Mayıs / Haziran  2006


 

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 6.  ciltin 2. sayısı ile değerli ilim erbabının huzurlarına çıkmış bulunmaktadır. Dinbilimleri dergisi, ilk sayısından itibaren, hem teknik ve hem de bilimsel anlamda kendini sürekli olarak yenilemeyi amaçladı ve bunun için özel çaba harcadı. Bu çabanın bir sonucu olarak ortaya çıkan bir önceki sayımızda duyurduğumuz ve şu anda kullanımda olan online Makale Takip Sistemiyle teknik alt yapı çalışmaları, hedefe yürürken ihtiyacımıza cevap verecek yeterlilikte gözükmektedir. Ancak sürekli olarak daha iyiyi hedefleyen ekibimiz Ar-ge çalışmalarını da sürdürmektedir.

Akademik çalışmaların muhataplarının arttığı, sayıca kabardığı onları yayınlayan akademik dergilerin sayısının da yükseldiği bir dönemde, akademikliğin ne olduğu, nasıl anlaşıldığı ve ne olması gerektiği sorularıyla birlikte masaya yatırılmasının gerektiği anlaşılmaktadır. Zira doğru bilgiye ulaşmak ve doğru bilgiyi insanlara ulaştırmak temel amaçtır. Yapılan işlemin sağlamasını yapmak, işlem doğruysa sadece güven verir, değilse de yanlışın düzeltilmesine imkan sağlar. Böyle bir şansımız var ve bu şans kullanılmalıdır. Ancak mecbur kalındıktan sonra şans olmaktan da çıkacak ve yeni bir adla anılmaya başlanacaktır.

Bilimselliği esas alan, değer ve etiği hiçbir şekilde vazgeçilemez unsurlar olarak algılayan Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, öncelikle yaşadığımız coğrafyada Akademik Bakışın kendi öz eleştirisini yapmasını sağlayacak soru ve çalışmalara öncelik vererek yayın hayatını sürdürecektir. Bunu yaparken insan hak ve saygınlığını zedeleyecek her türlü yazı ve ifadelerden de özenle kaçınılacaktır.

Bu bağlamda akademik bakışın özeleştirisinde, öncelikle metin üretme şekilleri ve tipolojilerinin tahliline ihtiyaç duyulmaktadır. Bakış tarzını değiştiren ana unsur, sorulabilen doğru sorulardır. Bu nedenle doğru soru, problemin büyük oranda çözümü anlamına gelmektedir. En basitinden akademik olguyla doğrudan ilişkili olan şu sorularla işe başlanabilir:

Akademikliğin ölçüsü nedir?

Akademik metin üretme yolları nelerdir?

Akademik metnin şekil ve formatı nedir?

Üretilen metinlerin bilimsel olup olmadığını kontrol mekanizmaları işlevsel midir?

Özeleştiri yapılabilmesi için bu ve benzeri sorular sıkça sorulmalı ve yazar, hakem, yayıncı ve okuyucunun her biri tarafından dürüstçe cevaplandırılmaya çalışılmalıdır. Bu gelişme, tam da değişimin tetiklenmesi anlamına gelecektir. Sizce buna ihtiyacımız var mı?

Saygı ve muhabbetlerimle …

Editör

Doç. Dr. Yavuz ÜNAL

yavuzunal@hotmail.com

          Copyright © 2006 www.dinbilimleri.com